教學實踐SoTL社群

There is no failure. Only feedback.

Robert Allen

❝ 在課堂做改變,讓成效被看見。 ❞

提供專業諮詢、交流分享、合作和共學的平台,讓一群有志於改善教學現場、追求教學專業提升等共同信念與目標的教師們透過教育現場提出問題,藉由引入適當的教材教法、教具、科技媒體等方式,進行教學調整與設計課程,並使用系統化之方法與評量工具檢核執行成效,持續致力於促進和提高學生的學習成效。

 

冀望透過社群能量和本中心的資源與協助,除了促進教師同儕互助、教學策略交流、以及經驗分享之外,更能精進教師的教學能力,並將經驗和知識傳承延伸發展,引領教學研究之風氣,拓展教師研究與教學兼併的能力發展。

 什麼是『教學實踐研究』? 

教學實踐研究(Teaching Practice Research),又稱為「教與學的學術研究」(Scholarship of Teaching and Learning,簡稱SoTL)。

係指教師為提昇教學品質、促進學生學習成效,以教育現場提出問題,對學生的學習進行系統性的探究學術研究,透過課程設計、教材教法、或引入教具、科技媒體運用等方式,採取適當的研究方法與評量工具檢證成效,在過程中除了針對教師自身學科領域進行研究,也能針對教學過程進行研究進而改進自己的教學。

如果上面是你的心聲或困擾,那就該加入我們的行列!

教師心得

最有收穫是老師在教學現場如何實施的分享。另外在這幾堂線上課也提供教師以參與者的角度體驗線上課程,對於沒有操作過線上課程的人是很實質的學習經驗~再次感謝教發中心。 

–共同教育中心助理教授

老師們提供許多與學生互動的技巧,未來應用機會很高。

–生農學院教授

讓學生扮演不同的職業角色來重新思考問題這點我覺得太棒了,
我會嘗試用在我的課上。

–工學院教授

教學是需要脈絡的,了解大腦認知的學習過程,有助於善用人類的特質,提高學習成效。 謝謝講者精彩的分享,讓人明白如何反思自己在教學設計上的優缺點,可以繼續向前邁進!!!

社群成員權益

教學發展中心資源

計畫書諮詢

工作坊

其他教學資源

社群成員福利

活動相關

 

  • 收到第一手活動消息

  • 享有優先報名和名額保留的權利

人脈拓展與交流機會

 

  • 參加各式交流會

  • 認識同領域及跨領域教師

  • 自組跨領域、跨系、或教學精進小組社群*

其他協助

  • 提名或推薦名單之外的觀課服務

  • 提名或推薦工作坊內容、類型、講者等

  • 其他陸續新增

小組社群

*教師自組小組社群之相關規定請參考這裡

近期活動消息

●【國立臺北教育大學】11/17 @線上 |共識會議暨跨校教師社群成果交流會

【國立臺北教育大學】11/17 @線上 |共識會議暨跨校教師社群成果交流會 講者:教育部教學實踐研究計畫 計畫總主持人 國立中正大學通識教育中心黃俊儒特聘教授教育部教學實踐研究計畫 計畫協同主持人 國立臺北教育大學教育經營與管理學系陳宏彰助理教授教育部教學實踐研究計畫區域基地計畫 計畫協同主持人 國立臺北教育大學范丙林研發長 時間地點:11/17(三) 10:30-16:00 @Google Meet 報名網址:https://forms.gle/Dh9GgCjbJiKjzfZs8(報名至 11/15 12:00止)...

●【國立中山大學】11/12、23、26 @高雄 | 教學實踐研究計畫撰寫工作坊

【國立中山大學】11/12、23、26 @高雄 | 教學實踐研究計畫撰寫工作坊     場次一 主題:教學實踐研究計畫撰寫工作坊(通識/人文學門) 時間:110年11月12日(五)9:00~12:00 主講人: 文藻外語大學通識教育中心 陳靜珮副教授 國立臺北科技大學工業設計系 王鴻祥副教授 活動地點:國立中山大學社科院SS1004教室 報名網址:https://forms.gle/fFGNHyLDgP7VkSN4A 場次二 主題:教學實踐研究計畫撰寫工作坊(工程/商管學門)...

●【教學實踐研究】111學年度教學實踐研究計畫即將徵件囉~ 11/22(一)起至 12/10(五) 開放申請!

教學過程中,您曾遇到或發現哪些教學現場的問題呢? 您是否想過,可以用什麼方法讓這個問題獲得改善? 也許您可以試試看,把教學問題化為一場研究, 用有架構、有證據的方式來提升課程的教學品質與學習成效! 『改變教學現場,從教學實踐研究開始!』 -------------------------------------------------- 111學年度教育部教學實踐研究計畫現即將開放申請!重要資訊如下:  ...

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主題社群子計畫承辦人:楊采莉  電話 : 3366-3367#518
信箱 : kyliey@ntu.edu.tw
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