為推動生成式AI融入教學實踐研究，本中心於112-2及113-1學期辦理主題式「教學實踐研究育成計畫」徵件，鼓勵教師以實際課程為場域，於課前、課中或課後運用生成式AI工具，解決教學現場問題、提升教學品質，並引導學生善用AI工具增進學習成效。
本次徵件共計完成22件計畫，本中心依循教育部審查績優計畫以總件數前10%為原則，遴選出代表性計畫成果作為「生成式AI X SoTL示範計畫」，鼓勵教師改變教學現場。
經初審及決審會議嚴謹評選後，以下兩案脫穎而出，獲選為本次「生成式AI X SoTL示範計畫」代表案例，特此恭賀並分享成果如下：
🔹 數學系 蔡國榮 助理教授
計畫名稱： 應用生成式人工智慧優化微積分學習之行動研究
本計畫以行動研究方式，結合生成式AI工具強化學生對微積分核心概念的理解與學習動機，並發展出具體可行的教學策略，展現極高創新與實用價值。
🔹 新聞研究所 謝吉隆 副教授
計畫名稱： 「Designing with AI」生成式AI輔助的網頁互動敘事設計
本計畫引導學生運用生成式AI進行創意發想與互動網頁敘事設計，不僅提升學生跨域創作能力，更促進生成式AI於設計教育場域的深度應用。
再次恭喜兩位獲獎教師，也感謝所有參與本次計畫的師長熱情投入，期盼未來有更多教師共同探索AI與教學的創新可能！相關計畫成果請參考連結。
