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●【TA社群申請】教學助理社群(#TAG):解鎖教學科技工具,解決你的教學痛點!

💭 你是否面臨以下困難? 課堂互動冷場,學生參與度低? 教學資源繁雜,無法有效整理與應用? 想引入教學科技工具,卻不知道從何開始? 💡 113-2學期主題:教學科技工具實戰 探索教學科技: 選定教學議題,實際操作並評估兩種以上教學科技工具,尋找最佳解決方案。 成效分析: 深入分析使用成果,提出最佳實踐或創新應用建議,促進教學助理間的知識共享與提升教學效能。 📚 什麼是教學科技工具?...

●【擴大徵件,不限主題】113-2 學期教學實踐育成計畫開始徵件!

教學過程中,您曾遇到或發現哪些教學現場的問題呢?您是否想過,可以用什麼方法讓這個問題獲得改善?也許您可以試試看,把教學問題化為一場研究用有架構、有證據的方式來提升課程的教學品質與學習成效! 立即加入 113-2 學期教學實踐育成計畫本期計畫開放所有主題申請,歡迎您踴躍提交創新教學構想,共同推動教育進步! 本期徵件期程:即日起至114年1月16日23點59分止 本計畫精神為深化本校教學研究風氣,鼓勵教師在其教學現場進行實踐研究,期以帶動證據為本的教學實驗,提升學生學習成效及整體教學品質。...
●【教學培力】ACE 教學認證專案全新模組:英語授課模組 (EMI Module) 即日上線!

●【教學培力】ACE 教學認證專案全新模組:英語授課模組 (EMI Module) 即日上線!

教學發展中心攜手雙語教育中心,聯合監製推出 ACE 教學認證專案最新模組:英語授課模組 (EMI Module)!本模組以 ACE 核心理念 (Accessible、Customizable、E-learning) 為基礎,整合雙語教學資源,針對初次設計 EMI 課程以及有意瞭解 EMI 教學的教師,提供全面且實用的學習內容。 主題一:大家一起 EMI,以活潑對談介紹現行教育部推動 EMI 政策以及相似名詞定義。 主題二:學院領域特色,依學院、學生組成及班級規模提供不同教學策略,幫助教師靈活應對各類教學情境。...

●【公告】112-2 學期傑出教學助理遴選結果出爐囉 🎉🎉🎉

經 112-2 學期傑出教學助理遴選會議決議,112-2學期傑出教學助理獲獎人數共68名,112-2學期傑出全英授課教學助理獲獎人數共18名。 112-2學期傑出教學助理得獎名單:https://www.dlc.ntu.edu.tw/wp-content/uploads/112-2傑出教學助理中授.pdf 112-2學期傑出全英授課教學助理得獎名單:https://www.dlc.ntu.edu.tw/wp-content/uploads/112-2傑出全英語授課教學助理.pdf...

● 【申請結果公告】113-1 學期中、英授課教學助理個別申請加入傑出教學助理遴選

113-1 學期中、英授課教學助理個別申請加入傑出教學助理遴選系所申請結果共計 26 系所 318 案申請,285 案通過。資訊如下: 中國文學系通過1案 外國語文學系通過18案 歷史學系通過9案 哲學系通過8案 圖書資訊學系通過2案 數學系通過20案 物理學系通過8案 化學系通過11案 心理學系通過7案 地理環境資源學系通過1案 氣候變遷與永續發展國際碩士學位學程通過1案 社會科學院通過1案 政治學系通過1案 社會學系通過13案 物理治療學系通過2案 化學工程學系通過1案 生物環境系統工程學系通過1案 農業經濟學系通過2案...