Select Page

● 鼓勵教師以實體/線上混成方式進行教學 Teachers are encouraged to adopt a blended teaching approach in their classes.

各位老師、同學好:隨著科技的發展與網路的便捷,教與學不再僅發生於實體空間,運用數位媒體資源及工具獲取資訊與新知已成為現代人熟悉的方式。然而在大學教育當中,面對面的課堂時間仍有其深化知識傳遞與思考訓練之重要價值,因此混成教學成為許多教學者的新選擇。混成教學即是混合了「線上學習」與「面對面(face-to-face)...

● 臺大教學平臺更迭 – CEIBA退場說明 Transition from CEIBA to NTU COOL

各位教師、助教、同學, 大家好。 為提供全校師生穩定、安全、且能支援多元教學樣貌的數位教學平臺,111-1 學期起,將以 NTU COOL 做為本校教學平臺,CEIBA系統於111-1學期起停止服務。 以下提供相關說明,敬請參考: 關於NTU COOL平臺 NTU COOL 是 NTU COurse OnLine 的縮寫,係以許多國際頂尖大學採用的 Canvas LMS 為基礎,並配合本校需求自行開發數位教學模組,打造強調支援影片教學、線上互動、學習足跡紀錄等特色的教學平臺。同時,為強化使用者之資訊安全保障與系統服務穩定度,NTU...

●【未來教室】110-1 申請結果公告(含第二輪申請結果)

恭喜以下課程通過 110-1 未來教室排課審查!   【綜合 401 未來教室】 課程名稱 授課教師 上課時段 電腦輔助翻譯工具 蔡毓芬 一 56 翻譯及習作上 蔡毓芬 一 789 行政學一 劉康慧 二 34 材料力學 黃尹男 二 67、四 67 英文一 劉威辰 二 8910 植物生理學 王雅筠 三 34 數位決策:資料視覺化與機器學習 鄭瑋 三 789 BIM 技術與應用 謝尚賢 四 89 Introduction to Power Electronics 金藝璘 五 234 創新創業實踐 劉力瑜 五 789 【博雅...